試験対策の基本戦略

内容・理論の習得

授業で使用している教科書があれば、それを読んで理解する。
数式の意味が具体的にイメージできて、内容・理論が習得できたといえるのだ。
しかし、数式の展開ばかり読んでいても、なかなかイメージにたどり着かない。

そこで、言葉とイラストが多い参考書を用意する。
これを、繰り返し読んで理論のイメージを固めていくのがいいだろう。
数式よりも、言葉の方がなじみやすいからだ。

この「繰り返し」が重用なのだ。脳は繰り返されたものを強く理解する特性を持つ。
繰り返すためには、ポイントを絞った極力薄い参考書を読むのがいい。
厚い参考書は１回読むのが精一杯だ。繰り返すことができない。
脳は繰り返されないものは、理解しようとしない。

読んだら、読んだ日付を書き加えておく。
同じ場所を再度読めば、また日付を書き加える。
最初は、時間がかかっても、そのうち速く読めるようになる。

くどいが「ポイントを絞った極力薄い参考書を、繰り返し読んでイメージを掴む」というのがキーである。

薄い参考書で足りない情報は、必要に応じて厚い教科書・参考書にあたればいい。
イメージがつかめていれば、数式ばかりの教科書にもどっても、理解が容易になってくる。
厚い専門書を最初からじっくり読むよりは、はるかに能率が高いはずだ。

なお、この方法は、内容・理論の習得を目的としている。
「予想問題の反復練習」が伴っていなくては、試験で問題を解くことはできない。
内容・理論の習得と平行して「予想問題の反復練習」も実施する必要がある。

あわせて以下の記事も参考にしていただければと思う。
試験前に脳活性化
 勉強のコツあれこれ

特に勉強のコツあれこれの中の「10分間音読法」が、内容・理論の習得に役立つだろう。
ぜひ、10分間音読法も平行して実施して欲しい。

管理人の関連サイト

地学・天文学・固体地球・宇宙科学の基本の解説

ホーキング織野の　サラリーマン、宇宙を語る。

祝日と祭日、シカとトナカイ、干支と十二支は何が違うのか？

ディファレンス / Difference

2005/10/13

人気コンテンツ

スポンサー